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Organisation fonctionnelle

Son organisation structurelle et fonctionnelle est axée sur 04 domaines stratégiques coordonnés par les responsables comme ci-après :

Education et Formation : Pr Marie Madeleine MBONDJI MOUELLE
Recherches : Dr Daniel NGOA NGUELE
Coopération : Pr Jean TABI MANGA
Gouvernance et Développement institutionnels : Pr Peter ABETY / M. Augustin Claude TANG ESSOMBA

Orientation stratégique


Conformément aux axes sus-indiqués, les activités de l’ANOC sont réalisées en rapport avec l’Agenda 2020 du Mouvement Olympique (L’Olympisme en action) notamment par le biais de l’implication des communautés à la base et l’établissement des partenariats stratégiques.

L’axe Education –Formation est orienté, de manière transversale, sur la mise en œuvre du Programme d’Education aux Valeurs Olympiques (PEVO). Cette mission pédagogique rassemble diverses expertises notamment celle du Service Civique Francophone, des Comités Régionaux Olympiques et Sportifs, des Clubs Olympiques, du Conseil National de la Jeunesse, des jeunes sportifs et non sportifs, de la communauté universitaire, des autorités traditionnelles dépositaires d’un pouvoir central sur les individus de leur territoire de compétence notamment à l’occasion des compétitions multisports (plateformes d’expression de l’ANOC). Le PEVO est également visible à l’occasion des autres événements à caractère sportif et culturel organisés par les parties prenantes du Mouvement Olympique et sportif à l’instar de la Semaine Olympique, la Fête Internationale de la Jeunesse, la Journée Internationale de la Femme, les séminaires sur l’Olympisme et le Sport etc…

Les outils didactiques utilisés dans le cadre du PEVO consistent en des supports livresques, oraux et vidéo, des fiches pédagogiques, des fiches imagées, des éléments de la nature, comme le rotin, l’animation, des jeux et attractions, des démonstrations artistiques, des accessoires en panoplies appelant au discernement des cibles. La pédagogie est tout autant théorique, pratique, interactive que ludique, artistique et cognitive, en rapport avec les valeurs olympiques. La ressource humaine exploitée est variée, de typologie diverse (Enfants, adolescents, adultes), sans discrimination de sexe, de race ou de religion, des cultures variées, tout secteur d’activités compris.

Il est important de le signaler, la marque de l’idéal olympique conformément à la nouvelle orientation intégrant désormais l’acte fair-play, le geste sportif, le comportement éthique, a été imprimée dès la célébration des Jeux Universitaires 2015 sous forme d’un Trophée du Fair Play par le Pr TABI MANGA.


S’agissant du volet Recherches, l’ANOC a entrevu la perspective d’un partenariat Sports–Etudes avec l’Université de Dschang, et l’instauration d’un pôle de recherches relatif à l’Olympisme à l’INJS.

Les recherches sur les valeurs véhiculées par les sports et jeux traditionnels des peuples camerounais, le recueil des codes d’honneur y relatifs faisant d’elles des universalités et non des transferts font en ce moment l’objet d’un appel à contribution en vue de la production d’un ouvrage collectif.

Les perspectives de collaboration heureuses entre l’ANOC et le Centre d’Etudes Olympiques de Lausanne s’affirment par un don d’ouvrages pour la bibliothèque du CNOSC.

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